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学风建设‖以“四进”为基,筑稳育人根基

发布时间:2025年12月10日 10:46  点击:

为深入贯彻落实立德树人根本任务,锚定人才培养核心目标,着力营造勤奋严谨、求真务实、笃学向善的优良学风,近期,同人漫画 以辅导员“进课堂、进宿舍、进班级、进网络”的“四进”工作为重要抓手,深耕育人一线、细化育人举措,推动学风建设常态化、精细化、实效化,将育人温度传递到课堂之上、宿舍之中、班级之内、网络之间,切实提升人才培养质量,以“四进”赋能育人提质,以精准发力筑牢学风根基,取得了阶段性显著成效。

1.深入班级、融入课堂,全维度监测学风动态,精细化开展育人引导

学院聚焦“进课堂”核心要求,推动辅导员常态化深入教学一线,与任课教师建立常态化沟通机制,全面、精准掌握学生出勤表现、课堂专注度、作业完成质量等第一手学情。辅导员通过随堂听课、课间面对面交流等方式,敏锐捕捉学风建设中的苗头性、倾向性问题,对学习态度松懈、习惯养成不足的学生,及时开展针对性干预与个性化学业指导。

2.深耕宿舍空间,拓展学风建设育人阵地

学生宿舍是学生学习生活的重要场域,更是学风建设的关键阵地。学院紧扣“四进”中“进宿舍”工作要求,组织辅导员常态化走访学生宿舍,既贴心关注学生日常起居需求,更精准聚焦宿舍内学习状态与氛围营造。辅导员在开展宿舍安全卫生检查的同时,主动引导学生科学规划课余时间,坚决杜绝沉迷网络游戏等不良行为,积极倡导组建“学习型宿舍”,推动宿舍内开展朋辈辅导、学习经验分享等互动活动,有效将宿舍转化为学风建设的新支点,打造成为互助共进、携手成长的温馨育人空间,让学风建设的触角延伸至校园生活的每一个角落。

3.融入网络空间,筑牢学风建设舆论阵地,把握正向引导方向

立足新媒体时代发展特征,学院紧扣“四进”中“进网络”工作要求,充分激活网络育人效能,推动辅导员深度融入学生网络生活。依托班级微信群、QQ群、学院公众号等线上平台,辅导员常态化发布学风建设通知、优质学习资源、优秀学子成长事迹,常态化开展线上主题教育,正向引导学生树立科学学习观与成才观;同时第一时间回应学生网络关切、澄清认知误区、抵制不良网络风气,着力营造清朗健康、积极向上的网络育人环境,实现学风建设线上线下同频发力、一体推进,让“进网络”成为筑牢学风根基的重要抓手。

4.聚焦校园活动主阵地,嵌入学风建设核心内容,拓宽内涵、充实载体

学院鼓励辅导员紧密结合专业特色和学生需求,指导或参与各类学术科技、文化体育、社会实践等活动。在活动中,注重培养学生的创新精神、实践能力和团队协作意识,将学风建设从第一课堂有效延伸至第二课堂。通过组织学术讲座、学科竞赛辅导、考研经验交流会、职业生涯规划指导等,丰富了学风建设的载体与内涵,激发了学生的专业兴趣和探索未知的热情,促进了学生的全面发展。

同人漫画 扎实推进辅导员“四进”工作,构建起全员、全过程、全方位育人的学风建设新格局。此举密切了师生联系,强化思想与行为引导,让勤奋向上的优良学风深入人心,成为学院内涵式发展和高素质人才培养的强大引擎。下一步,学院将持续深化“四进”工作内涵,完善学风建设长效机制,为学生成长成才保驾护航。

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